Sinh 9 1-1

Củng cố kiến thức trọng tâm như di truyền học, biến dị – di truyền, tiến hoá và sinh thái, giúp học sinh nắm chắc nền tảng, dễ hiểu các khái niệm trừu tượng. Giáo viên điều chỉnh tốc độ và phương pháp dạy phù hợp từng bạn, đặc biệt hỗ trợ học sinh yếu – mất gốc. Kết hợp giảng lại kiến thức cốt lõi + luyện bài tập theo chuyên đề, hướng tới kết quả tốt trong kiểm tra cuối kỳ và ôn thi vào lớp 10.

Mục tiêu:

• Ôn tập và củng cố kiến thức Sinh 9: Nắm vững các khái niệm cốt lõi, từ cấu tạo tế bào đến hệ sinh thái và di truyền, giúp học sinh tự tin làm bài thi cuối kỳ.

• Chuẩn bị nền tảng cho Sinh 10: Bổ sung kiến thức mới, khắc phục điểm yếu, rèn luyện kỹ năng giải đề để bước vào cấp 10 với sự tự tin.

• Rèn luyện kỹ năng làm bài và tư duy phản biện: Ứng dụng kiến thức vào bài tập thực tiễn, quản lý thời gian và chiến thuật thi hiệu quả.

Phần 1: Ôn tập kiến thức Sinh 9 (Có thể điều chỉnh từng buổi theo thực tế nắm bài của học sinh)

1: Các khái niệm cơ bản của Sinh học

• Định nghĩa, vai trò của sinh học trong cuộc sống

• Tế bào: Cấu tạo, chức năng, điểm khác biệt giữa tế bào động vật và thực vật

2: Di truyền và các yếu tố di truyền

• Nguyên tắc di truyền cơ bản, đặc điểm di truyền

• Ứng dụng trong thực tế: ví dụ minh họa giúp học sinh dễ hiểu

3: Hệ sinh thái và đa dạng sinh học

• Cấu tạo hệ sinh thái: các thành phần và mối quan hệ

• Đa dạng sinh học, vai trò của việc bảo vệ môi trường

4: Ứng dụng và thực hành trong Sinh học

• Thí nghiệm đơn giản: quan sát, phân tích hiện tượng tự nhiên

• Liên hệ kiến thức vào các vấn đề thực tiễn

Phần 2: Nâng cao – Chuẩn bị vào 10 cấp tốc (Tuỳ chọn nếu có thi)

Chương 5: Bổ sung kiến thức nền cho Sinh 10

• Ôn lại Sinh 9 & bổ sung những kiến thức cần có của Sinh 10

• Phân tích các đề thi mẫu, nhận diện điểm yếu và xây dựng chiến lược khắc phục

Chương 6: Chiến thuật làm bài và quản lý thời gian thi

• Phương pháp giải đề hiệu quả, cách quản lý thời gian làm bài

• Làm bài tập tình huống, đề thi thử mô phỏng các dạng bài hay gặp

Chương 7: Ứng dụng kiến thức vào thực tiễn và tư duy phản biện

• Liên hệ kiến thức Sinh học với các vấn đề môi trường, y tế và công nghệ

• Phân tích, dự đoán xu hướng và giải quyết vấn đề dựa trên kiến thức đã học